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경기도청소년야영장

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단위활동 프로그램

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단위별 프로그램 안내

도전 활동(4개)

인공암벽
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 50명
  • 내용 : 이론교육 후 15m 인공암벽 등반을 기본으로 하여 하네스(안전장비)를 착용하고 비너를 통해 로프와 연결하여 톱로핑 방식으로 오른다.
    자신의 한계를 설정하고 그것을 스스로 극복하는 과정을 통해 자신감을 배양한다.
양궁
  • 대상 : 초·중·고
  • 내용 : 선수용 활을 이용하여 약 10M 거리에 있는 표적에 화살을 맞히는 활동
    활동을 통한 근력, 지구력 등 체력을 향상 시키고 정서적 안정과 스트레스 해소, 심신을 단련한다.
스포츠스태킹
  • 대상 : 초·중·고
  • 내용 : 12개의 스피드스택스 컵을 다양한 방법으로 쌓고 내리면서 집중력과 순발력을 기르는 국제스포츠 종목
    개인경기뿐 아니라 더블스택(2인 경기), 릴레이스택(4인 경기), 액티비티활동(15인 이상)을 통해 경쟁심 및 협동심을 증진
오리엔티어링
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 100명
  • 내용 :오리엔티어링의 경기방법을 이해하고 지도와 나침반을 사용하여 문제에 대한 다양한 해결방법을 찾는 활동

문화 활동(6개)

응원댄스
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 50명
  • 내용 : 역동적이고 활발한 응원댄스 활동을 통하여 타인에 대한 응원이 아닌 “내가 나를 응원하여 자신감을 북돋우다.”
두드리(난타)
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 100명
  • 내용 : 여러 가지 악기를 하나의 소리로 만드는 과정을 통해 공동체 의식을 함양한다.
    생활폐품[음식물 쓰레기통(100리터, 200리터), 타이어휠, 간장통, 도마]을 활용하여 오케스트라 형태로 연주 / 무반주 가락, BGM활용 등
수화
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 100명
  • 내용 : 가요, 동요, OST 등 음악에 맞춰 수어(수화)를 배우고 청각장애인 및 언어장애인에 대한 선입견과 편견을 줄이는 활동
핸드벨
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 80명
  • 내용 : 손잡이를 잡고 흔들어 소리를 내는 종 모양의 악기. 핸드벨.
    서로 다른 계이름의 악기를 함께 연주
    가요, 동요, 연주곡 등
레크댄스
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 50명
  • 내용 : 흥 부자들이 흥겹게 흥무를 추다.
    나이, 성별에 관계없이 모두가 쉽게 흥미를 갖고 참여할 수 있는 안무 배우기
    직접 동작을 만들어보는 창작구간을 통한 창의성 키우기
두근반짝 문화공연
  • 최대 참여 인원 : 380명
  • 내용 : 문화공연을 준비하는 청소년의 두근거리는 마음과 무대 위에서 반짝이는 청소년을 표현한 네이밍
    [공연순서]
    신나종(핸드벨)→세상에서 가장 아름다운 침묵(수화)→흥흥흥(레크댄스)→리듬타(두드리)→돌콩(응원댄)

놀이 활동(6개)

레크리에이션
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 380명
  • 내용 : 장기자랑, 레크리에이션
    Carpe diem=라틴어, 현재 이 순간에 충실하라Garpe diem (첫 알파벳 C→G 경기도청소년수련원의 첫 알파벳으로 변경) =“경기도청소년수련원의 레크리에이션 시간을 충분히 즐겨라”
공동체활동
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 200명
  • 내용 : 상호 접촉에 의한 애정의 교류와 서로를 의지하는 활동을 통한 신뢰감 형성
    대표선수 1명이 아닌 반별 전체인원이 협동하여 공동의 목표 수행
협동베이스
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 380명
  • 내용 : 약 10명이 1개 조를 이루어 다양한 신체적 미션활동을 통한 협동하는 마음 기르기
    (넘어넘어, 올라올라, 이어이어, 당겨당겨 등)
갖추갖추
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 460명
  • 내용 : 조원(10~12명)이 함께 협동 및 단합을 통해 주어진 미션장소(8곳)을 찾아 사진을 촬영하고 추억을 쌓는 활동.
도미노
  • 대상 : 초·중·고
  • 내용 : 한줄, 탑 쌓기, 창작물 만들기 등을 통하여 성취감 및 상상력과 창의력을 기름
    도미노를 활용하여 환경보호에 대한 흥미 유발
캠프파이어
  • 대상 : 초·중·고
  • 내용 : 운동장에 설치한 화목에 점화를 하며 추억을 나누고 함께 즐기는 활동
    휴식과 놀이를 통해 단체활동의 재미를 깨닫고 나보다는 타인을 먼저 배려하는 마음을 기른다.

리더쉽 활동(5개)

컬러리더십
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 380명
  • 내용 : 25개 설문 문항에 응답한 결과에 따라 빨, 주, 노, 초, 파, 남, 보 7가지 성격유형으로 구분
    각 성격별 장점 및 대표적인 인물의 리더십에 대해 배우고, 나의 장점 및 주변 친구들의 성격유형 알기
최고의 학교
  • 대상 : 초·중·고
  • 최대 참여 인원 : 150명
  • 내용 : “너도? 나도!” 회의 방식으로 최고의 리더와 최고의 학교를 만들기 위한 방법을 조원과 함께 고민하여 찾는다. (6~8명 1개조 운영)
알랑가몰라
  • 대상 : 중·고
  • 최대 참여 인원 : 50명
  • 내용 : ‘너도? 나도! 나도!’, ‘알랑가 몰라’ 활동을 통해 상대방의 이야기에 공감하고, 다양한 상황에서 느껴지는 감정을 표현하는 활동
협상 리더십
  • 대상 : 중·고
  • 최대 참여 인원 : 60명
  • 내용 : 연필, 연필깎이, 종이 3팀으로 구성하여 미션수행.
    협상은 상대를 이기는 것이 목적이 아니라 협상 주체들의 공통의 문제를 해결하는 것. 주어진 미션을 해결하는 과정을 통해 구성원과의 의사소통능력 향상
선택의 기로
  • 대상 : 중·고
  • 최대 참여 인원 : 80명
  • 내용 : 다양한 문제상황을 해결해나가는 과정을 통해 판단력, 순발력, 결단력의 중요성을 배움
    리더인물카드(예-이순신 등) 경매 → 전지작업 → 발표형식으로 운영

자연활동(6개)

에코 그라운드
  • 내용 : 약 10명이 1개 조를 이루어 미션을 수행하면서 기후변화, 자연생태 등 환경에 대한 지식을 습득함
    (미션 예-자전거 동력, 멸종위기동물 퍼즐 맞추기, 푸드 마일리지 계산, 기후변화예측방법, 신재생에너지의 문제점, 미세먼지 측정, 환경도미노, 환경사천성 등)
에코야놀자-꽃 누르미
  • 대상 : 초·중
  • 내용 : 꽃 누르미(압화) 말린 꽃잎으로 엽서를 만들며 환경감수성을 함양한다.
    (압화=꽃, 나뭇잎 등 식물을 눌려 말린 것으로 순수 우리말로는 누름꽃이라고 함)
에코야놀자-바다유리 목걸이
  • 대상 : 초·중
  • 내용 : 바다에 버려지고 마모된 유리조각 업사이클
    업사이클=개선한다는 의미를 갖은 업그레이드(Upgrade)와 재활용(Recycle)의 합성어로 폐품을 활용해 아이디어와 디자인을 가미한 작품을 만드는 활동
에코야놀자-스칸디아모스 테라리움
  • 대상 : 중·고
  • 최대 참여 인원 : 90명
  • 내용 : 물을 주지 않고 공기 중의 수분으로 호흡하는 천연 가습기 만들기. 공기정화 및 탈취효과
    (습도가 높은 날에는 양털처럼 뽀송뽀송하고 건조한 날에는 산호처럼 딱딱해집니다.)
자연공작
  • 대상 : 초·중
  • 최대 참여 인원 : 60명
  • 내용 : 친환경 재료를 활용한 나무 액자 만들기
카프라
  • 대상 : 중·고
  • 최대 참여 인원 : 200명
  • 내용 : 조립이 아닌 구축 원리 적용하여 붙이거나 끼워서 만들지 않고 오로지 정역학, 무게중심, 힘의 분산, 중력의 원리에 의해 차곡차곡 쌓아가는 활동
만족도 조사

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